MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA Z UNICEF
„Mały człowiek, duża sprawa. Mały człowiek ma swe prawa”20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa wciąż są na świecie łamane. Zarówno w krajach biednych, jak i bogatych, w krajach Wschodu i na Zachodzie, na Południu i na Północy. Dlatego tak ważne jest, żeby od najmłodszych lat te prawa poznawać, mieć ich świadomość, umieć reagować, by chronić zarówno swoje prawa, jak i prawa koleżanek, kolegów, czy ludzi obcych, żyjących z dala od nas, których nigdy nie mieliśmy okazji spotkać. Edukacja o prawach człowieka i prawach dziecka uczy wrażliwości i zaangażowania.
- Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi.
- Nikt nie może być dyskryminowany. Każdy człowiek posiada wszystkie prawa i wolności bez względu na jakiekolwiek różnice rasy, koloru, płci, języka, wyznania, poglądów politycznych i innych, narodowości, pochodzenia społecznego, majątku, urodzenia lub jakiegokolwiek innego stanu.
- Każdy człowiek ma prawo do życia, wolności i bezpieczeństwa swej osoby.
- Nikt nie może być traktowany w sposób obraźliwy, bez szacunku.
- Każdy człowiek ma prawo do ochrony swojej godności osobistej i dobrego imienia.
- Każdy człowiek ma prawo wolności myśli, sumienia i wyznania oraz do praktykowania swojej wiary i jej zmiany.
- Dzieci pochodzące z mniejszości mają prawo do korzystania z własnej kultury, do wyznawania i praktykowania swojej religii lub do używania własnego języka.
- Każdy człowiek ma prawo wolności opinii i wyrażania poglądów.
- Dorośli powinni wysłuchać opinii dzieci z należytą uwagą.
Chcielibyśmy, żeby każde dziecko (i każdy dorosły) z pełnym przekonaniem mogło powiedzieć:
- wiem, że wszyscy ludzie są równi,
- wiem, że wszyscy, ludzie mają prawa – prawa człowieka,
- wiem, że każdy człowiek, bez wyjątku, ma te same prawa,
- wiem, że prawa człowieka są prawami wszystkich ludzi, również dzieci,
- wiem, że dzieci jako osoby wymagające większej ochrony oprócz praw człowieka mają dodatkowe prawa – prawa dziecka,
- wiem, że ja mam prawa,
- wiem, jakie mam prawa,
- wiem, jak egzekwować prawa i kogo prosić o pomoc,
- prawa człowieka są dla mnie ważne, więc szanuję również prawa innych osób.
Przypomina nam, że wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci i ich prawa.
Rolą dorosłych jest nie tylko dbanie o to, aby prawa dziecka były przestrzegane, ale także szerzenie wiedzy o prawach dziecka, w tym edukowanie kolejnych pokoleń dzieci.
W wielu krajach w tym dniu dzieci realizują różne inicjatywy po to, aby ich głos był słyszany przez dorosłych, polityków i media. Celem tego przedsięwzięcia było zwiększenie świadomości dzieci na temat ich praw oraz uczczenie Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, obchodzonego corocznie 20 listopada, w rocznicę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Do projektu przystąpiło także nasze Przedszkole. Na znak solidarności z dziećmi z całego świata w przedszkolu dominował kolor niebieski. Niebieski to kolor UNICEF symbolizujący jedność z dziećmi na całym świecie. Przeprowadzone zajęcia miały za zadanie przybliżyć dzieciom ich prawa. Nauczyciele w tym celu wykorzystali materiały przygotowane przez UNICEF. Dzieci z dużym zainteresowaniem obejrzały krótki film o swoich prawach. W celu utrwalenia i zapamiętania słuchały także różnych ciekawostek oraz piosenek. Nie zapomnieliśmy również o przypomnieniu dzieciom naszych "Zasad Bezpiecznych Relacji".
Po omówieniu praw i przypomnieniu zasad bezpiecznych relacji zorganizowaliśmy burzę mózgów, podczas której mali uczestnicy dzielili się swoimi przemyśleniami i pomysłami na to, jak można dbać o swoje prawa oraz prawa innych dzieci. Dzieci kolorowały ilustracje z wybranymi przez siebie prawami. Starsza grupa wykonała prace plastyczną. Następnie z napompowanymi balonami wybraliśmy się na dwór idąc w "Marszu Praw Dziecka". Dzieci brały udział w zabawach integracyjnych oraz muzycznych. Ważnym elementem wychowania przedszkolnego jest kształtowanie u dzieci świadomości ich własnych praw, uczenie poszanowania praw innych i radzenie sobie w sytuacjach naruszania własnych praw. Na zakończenie Przedszkolaki podsumowując prawa dziecka wykonały plakat związany z tematem na który każde dziecko przykleiło niebieskie serduszko jako znak SOLIDARNOŚCI!!!!
Oprac. N. Płóciennik
