14.05.2020 TAJEMNICE KSIĄŻEK
1. „Książki”- ćwiczenie logopedyczne
Zamienimy na dosłownie chwilkę, nasze buzie w książki. Ciekawi jesteście jak? Zobaczcie:
- „otwieranie i zamykanie książki” - dziecko otwiera i zamyka szeroko usta
- „przekładnie kartek w książce”- przesuwa czubek języka z jednego kącika ust do drugiego.
- „przekładnie kartek w książce”- przesuwa czubek języka z jednego kącika ust do drugiego.
- "W bibliotece"- rozmowa na podstawie obrazków, filmu oraz doświadczeń własnych dzieci.
„Plastusie” byliście kiedyś w bibliotece z rodzicami? Jeśli tak przypomnijcie sobie wiedza ta przyda wam się właśnie teraz. Będąc w przedszkolu na pewnie wybralibyśmy się do biblioteki niestety jest to nie możliwe. Rodzice o to zadanie dla Was: Wyjaśnijcie dziecku jak wygląda biblioteka. W jaki sposób poukładane są książki na półkach. Jak należy zachowywać się w bibliotece, czego nie można robić. Pomogą w tym ilustracje dostępne w galerii oraz krótki film.
-
„Książki na półce” – zabawy matematyczne
Wybieramy różne książki z półki różniące się wielkością, grubością. Porównujemy z dzieckiem te książki ze względu na wielkość, grubość, używamy zwrotów, gruba, cienka, wysoka, niska, niższa.
Pytania pomocnicze:
-Czym różnią się od siebie książeczki?
-Czy są tej samej wielkości?
-Czy są tej samej grubości?
-Czy mają takie same kolory?
-Gdzie możemy kupić książkę?
-Gdzie możemy wypożyczyć książkę
- W jaki sposób dbamy o nasze książki, żeby ich nie zniszczyć?
Możemy także przeliczyć książki zgodnie z możliwościami dziecka. Na koniec możemy książki posegregować według np. koloru , wielkości itp.
- „Policz książki na półkach”- policz ile jest książek na danej półce, w kwadracikach narysuj tyle kresek ile jest książek na półce. Zadanie mające na celu doskonalenie umiejętności przeliczania. Dodatkowo podczas tego zadania można poćwiczyć orientacje w przestrzeni: góra, środek, dół. Przykładowo, na której półce znajdują się cztery książki? Dziecko odpowiada na dolnej itd. Można także przypomnieć liczebniki porządkowe, np. która półka z kolei, pierwsza, druga, trzecia, czwarta. Na której półce są dwie książki, dziecko odpowiada na pierwszej KARTA PRACY.
*** Dla chętnych kolorowanka W BIBLIOTECE
"Plastusie" poznaliście już piosenkę na ten miesiąc pora na wiersz. Wiersz można czytać dziecku codziennie przed snem po kilku takich czytaniach dzieci same zaczną go recytować, dzięki temu ćwiczą pamięć słuchową.
"Plastusie" poznaliście już piosenkę na ten miesiąc pora na wiersz. Wiersz można czytać dziecku codziennie przed snem po kilku takich czytaniach dzieci same zaczną go recytować, dzięki temu ćwiczą pamięć słuchową.
