Ostrów WielkopolskiBIPPrzedszkole Państwowe Nr 14
Strona główna Grupa "BIEDRONKI" 06.04.2020 r.

06.04.2020 r.

Dzień dobry.

 

Na dzisiejszy dzień mam do zaproponowania zadania związane z nadchodzącą  Wielkanocą.  

Dzisiejszy temat zajęć to:

 

„Jak przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych?” – próba odpowiedzi na pytanie na podstawie doświadczeń dzieci.

Praca plastyczna „Jajka” .

 

 

ZADANIE DLA DZIECI I RODZICÓW

 

  1. Porozmawiać z dziećmi na temat Świąt  Wielkanocnych: tradycji obchodzenia Świąt Wielkanocnych, tradycyjnych potraw świątecznych .

Można to uczynić na podstawie doświadczeń własnych  i  dzieci, pokazać ilustracje w książkach, w intrenecie lub na realnym materiale.

 

  1. Wykonanie pracy plastycznej „Jajka” oraz przeliczenie elementów na obrazku. 

 

  1. a) Materiały:

- narysowany kontur jajek,

- klej,

- materiały do naklejania, np. kawałki papieru, bibuły, wstążek, plasteliny,

- ewentualnie nożyczki,

- kredki.

 

  1. b) Wykonanie zadania:

Na kontury jajek naklejamy przy pomocy kleju dostępne materiały. Po zakończeniu działania przeliczamy ozdobione jajka, porównujemy wielkości  poprzez używanie pojęć: „większe”, „mniejsze”, „średnie” itp.

 

Kontury jajek można narysować samemu bądź wyszukać w internecie dostępne wzory.

 

 

CELE ZAJĘĆ:

 

- kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania dotyczącego przygotowań do Wielkanocy,

- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określny temat,

- poznanie nazw tradycyjnych potraw świątecznych,

- rozwijanie zdolności manualnych,

- doskonalenie spostrzegawczości u dzieci,

- doskonalenie współdziałania z innymi podczas pracy,

- rozwijanie pojęć matematycznych.

 

 

 

PRZYDATNE INFORMACJE:

 

Przykładowa rozmowa na temat wielkanocnych zwyczajów jaką można przeprowadzić z Dzieckiem:


- Jak przygotowujemy się do świąt Wielkanocnych? (np. porządki przedświąteczne, wysyłanie kartek świątecznych, święcenie palmy wielkanocnej)
- Jakie znasz tradycje Świąt Wielkanocnych? (np. święcenie koszyka, robienie pisanek, biały obrus, wielkanocne śniadanie, śmigus-dyngus).

- Jakie znasz tradycyjne potrawy wielkanocne? Co się wtedy je?  (np. jajka, żurek, biała kiełbasa, babka, mazurek).

- Co najbardziej Ty lubisz jeść podczas Wielkanocy?

 

 

Jeżeli dzieci będą miały trudność z podaniem zwyczajów świątecznych, to można podpowiedzieć dzieciom za pomocą zagadek. Np.:

 

- Wysyłamy je tym, z którymi nie możemy byś w święta, a których darzymy szczególną miłością i sympatią, życząc zdrowych, pogodnych świąt.(kartki świąteczne)
- Świecimy je na tydzień przed Wielkanocą. Są barwne, kolorowe zrobione z gałązek wierzby, bazi lub sztucznych kwiatów.(palma wielkanocna)
-Przeważnie jest biały i na stole leży .Kładą na nim sztućce, stawiają talerze (obrus)
- Jak się nazywa jajko malowane co na Wielkanoc się przydaje. (pisanka)
- Żółciutkie kuleczki za kurką się toczą. Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą (kurczątka)
- Upleciony ze słomy, wikliny chętnie nosi owoce, jarzyny. Grzyby też z lasu przyniesie oraz pisanki i baranka poniesie czasem. (koszyk)
- Ma długie uszy futerko puszyste. Ze smakiem chrupie marchewkę i sałaty listek. (zając)

 

 

 

PRZYDATNE LINKI, Z KTÓRYCH MOŻNA SKORZYSTAĆ:

 

- Piosenka o Wielkanocy:    ZoZi – „Znaki Wielkanocy” (piosenka wiosenna)   

https://www.youtube.com/watch?v=OCmZrAz3t-U

 

- Piosenka o pisankach: Śpiewające Brzdące – „Kurka i pisanki” 

https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk

 

- Kolorowanki, ćwiczenia grafomotoryczne, szablony do wyklejania  -  https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_tags/grafomotoryka/page/5/

 

- Szlaczki, grafomotoryka - http://bystredziecko.pl/szlaczki-dla-dzieci-pisanka/

 

 

Życzę przyjemnej zabawy i owocnej współpracy. 

Pozdrawiam
P. Natalia