KSZTAŁCENIE NA ODLEGŁOŚĆ - PIĄTEK 26.11.2021r.

Witajcie kochani !Dzisiaj porozmawiamy dalej o tym jak zwierzęta szykują się do zimy. Na wstępie  zachęcam Was do porannych ćwiczeń przed śniadaniem i zapraszam do zabawy ,,Głowa ramiona, kolana pięty’’:

Po zabawie spróbujcie rozwiązać zagadki o zwierzętach przygotowujących się do zimy, oto one:

To rude zwierzątko, w dziupli sobie mieszka.

Skacze po gałęziach, kocha się w orzeszkach. (wiewiórka)

Jest brunatny, albo biały, nos ma czarny, futra  bród,

zaś ze wszystkich smakołyków on najbardziej lubi miód. (niedźwiedź)

Mieszka w lesie lub na łące, pogłaskać się nie da.

Gdy się boi stawia kolce, nocą lubi biegać. (jeż)

            

Po zagadkach zapraszam do obejrzenia filmu pt. ,,Sposoby zwierząt na przetrwanie zimy’’, dowiecie się m.in. co to są migracje, jakie gatunki ptaków odlatują, a które zimują w Polsce, co to jest hibernacja, poznacie zwyczaje niektórych zwierząt w okresie jesienno – zimowym. Po obejrzeniu porozmawiajcie z rodzicami o zwyczajach zwierząt przygotowujących się do zimy.  

Przed nami teraz zabawa matematyczna ,,W spiżarni wiewiórek”  - pomożemy mamie wiewiórce zrobić zapasy na zimę.

Na początek rozgrzejcie swoje rączki. Możecie powtórzyć te zabawę dwa razy.

Wieje, wieje, wieje wiatr;
(machamy rękami nad głową)
I spadają liście z drzew.
(poruszamy dłońmi z góry na dół)

Kasztan tu, kasztan tam,
(zaciskamy dłonie przed sobą)
Raz, dwa, trzy, cztery!
(klaszczemy)

Kasztan tu, kasztan tam,
(zaciskamy dłonie przed sobą)
Raz, dwa, trzy!
(klaszczemy)

Jest jesień, leśne zwierzęta szykują się do zimy, robiąc zapasy.
My dzisiaj pomożemy zrobić takie zapasy mamie wiewiórce, aby jej dzieci nie były głodne.
Każdy z was zamienia się na chwilę w wiewiórkę. Potrzebna Wam będzie jeszcze dziupla - spiżarnia, którą możecie zastąpić
np. kółkiem hula-hop, lub po prostu kartką wyciętą w kształcie koła lub okrągłym talerzykiem do którego będziecie zbierać orzechy. Dostaniecie od mamy :) wiewiórki garść orzechów (mogą to być prawdziwe orzechy, jeśli są w domu, kasztany, żołędzie, lub brązowe kółeczka wycięte z papieru. Wasza wyobraźnia i pomysłowość jest ogromna.

Pierwsze zadanie - musicie mieć 6 orzechów, (samodzielnie i powoli odliczcie 6 orzechów i połóżcie je przed sobą, ale nie w dziupli).
Resztę orzechów, które dała Wam mama odkładamy.
Mama wiewiórka będzie mówiła wam ile orzechów ma zostać:
Drugie zadanie - Mała wiewióreczka zbierała zapasy, znalazła pod drzewkiem jednego orzeszka (wkładamy jeden orzeszek do dziupli), zrobiła kilka skoków i zobaczyła jeszcze dwa orzeszki  (wkładamy dwa orzeszki do dziupli). Ile ma teraz orzeszków w dziupli? 1+2=3
Trzecie zadanie - Mała wiewióreczka zbierała zapasy, znalazła pod drzewkiem trzy orzeszki (wkładamy trzy orzeszki do dziupli),
zrobiła kilka skoków i zobaczyła jeszcze trzy orzeszki  (wkładamy trzy orzeszki do dziupli). Ile ma teraz orzeszków w dziupli? 3+3=6
Czwarte zadanie - Mała wiewióreczka zbierała zapasy, znalazła pod drzewkiem cztery orzeszki (wkładamy cztery orzeszki do dziupli), zrobiła kilka skoków i zobaczyła jeszcze dwa orzeszki  (wkładamy dwa orzeszki do dziupli). Ile ma teraz orzeszków w dziupli? 4+2=6
Piąte zadanie - Mała wiewióreczka zbierała zapasy, znalazła pod drzewkiem trzy orzeszki (wkładamy trzy orzeszki do dziupli),
zrobiła kilka skoków i zobaczyła jeszcze dwa orzeszki  (wkładamy dwa orzeszki do dziupli). Ile ma teraz orzeszków w dziupli? 3+2=5
BRAWO! Na pewno świetnie sobie poradziliście ;)
 

Zapraszam wszystkich teraz do zabawy ruchowej ,, Leśne zwierzaki’’ –  dzieci maszerują, a na przerwę rodzic wskazuje sylwetę danego zwierzęcia: niedźwiedź, jeż, wiewiórka. Zadaniem dzieci jest wcielenie się w rolę tego zwierzęcia i podjęcie odpowiedniego dla niego zachowania:  jeż, niedźwiedź – zwija się w kłębek ( zapadanie w sen zimowy), wiewiórka – kuca  i udaje, że je orzeszki.  

Wykonajcie dzisiaj tę o to kartę pracy:

/images/uploaded/zwierz__ta_le__ne.jpg

Pokolorujcie tyle kółeczek, ile sylab mają nazwy zwierząt ( jeśli nie masz drukarki można wyklaskać sylaby rączkami ) oraz karty pracy str. 7 i 8.

Zapraszam również chętne dzieci do kolejnych kart pracy:
/images/uploaded/karty_pracy.pdf

Pobawcie się w zabawę, która podoba się i małym i dużym ,, Stary niedźwiedź mocno  śpi’’ – ktoś jest niedźwiedziem i śpi ma środku pokoju, a reszta osób skrada się i wsłuchuje w słowa piosenki… na pewno znacie te zabawę.

Na koniec zapraszam do obejrzenia kilku  ciekawostek o zwierzętach leśnych ale przed tym szybka gimnastyka:

,,Baba – Jaga” – jedna osoba wciela się w postać Baby Jagi, dziecko oddalone jest o parę metrów. Odwrócona tyłem Baba Jaga powtarza słowa: ,,Raz, dwa, trzy! Baba Jaga patrzy!’’. W tym czasie dziecko biegnie w jej stronę. Gdy Baba Jaga odwróci się, dziecko powinno zastygnąć w bezruchu. Baba Jaga może przejść , rozśmieszyć dziecko. Jeśli się poruszy, odpada.

,,Jesienne latawce’’- dzieci łapią się za ręce z siostrą, mama, babcią i robią koło. Rodzic wyjaśnia jak porusza się latawiec, mówi, że nie wolno się puszczać z rąk. Jeden z was jest osobą , która poprowadzi latawiec. Wszyscy ustawiacie się w ogon latawca, szumicie, cieszycie się, naśladujecie lecący latawiec.

,,Jesienne drzewa’’ – potrzebne będą kolorowe wstążki np. z bibuły. Biegając wykonujecie ruch zgodne z poleceniem: wieje wiatr, porusza listkami; wichura mocno szarpie liście; liście opadają; wirują na wietrze liście opadły na ziemię itp.

,,Deszczowa chmurka’’ – biegamy na klaśnięcie zwijamy się w kulki, chowamy głowy – pada deszcz. Robimy z rąk parasolki i osłaniamy się przed deszczem. Znów biegamy . ćwiczenie powtarzamy kilka razy.

Ciekawostki na temat zwierząt leśnych. 

 
                   
ŻYCZĘ DZIECIOM I RODZICOM DUŻO ZDROWIA, DO PONIEDZIAŁKU KOCHANI !