ZADANIE NA 25.05 - PONIEDZIAŁEK
Dzień dobry Kubusie!W tym tygodniu będziemy rozmawiać na temat RODZINY :-)
Zaczynamy!
Poproście rodziców o przeczytanie opowiadania :-)
-Utrwalenie pojęcia: rodzina,
-Utrwalenie pojęć związanymi z tematem rodzina, zależności w rodzinie,
-Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej i szybkiej reakcji na bodźce słuchowe,
-Wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy.
„Rodzinka” – słuchanie opowiadania Anny Surowiec.
W pewnym domu rodzice mieszkają, którzy małego synka i malutką córeczkę mają. Mama jest dumna ze swoich dzieci, tata zaś dzieciom przykładem świeci. Cieszy się dziadek, że ma już wnuka, cieszy się babcia, że wnuczkę ma. Dziadek i babcia wnuki kochają i prezentami je rozpieszczają. Dziadek książeczki ciągle kupuje, babcia zaś smaczne obiadki gotuje. Jest w tej rodzince też kot i pies. Kot lubi mleko, pies kości je, choć razem żyją to kłócą się. Mama hałasem się denerwuje, córeczka płacze, a wtedy tata do akcji wkracza. Zabiera psa do parku na spacer, a w wózku wiezie też dwoje dzieci. Jest piękna pogoda, słoneczko świeci, na placu zabaw bawią się dzieci. Potem do domu wszyscy wracają, jak było w parku –opowiadają. Cała rodzinka wesoła jest i na przygody gotowa też.
„Członkowie rodziny” – wyjaśnienie współzależności w rodzinie.
- Wymieńcie członków rodziny występujących w opowiadaniu. ( tata, mama, syn, córka, babcia, dziadek).
- Jak nazywa się mama i tata? (rodzice)
- Jakie są dzieci w tej rodzinie? (córka, syn)
- Kto jeszcze mieszka razem z rodziną? (kot i pies)
- Kto to są wnuki?
Na koniec możecie nauczyc się krótkiego wierszyka i wyrecytować go swoim rodzicom :-) Na pewno się ucieszą!
„Kochać” – wiersz Joanny Myślińskiej
- wyrabianie śmiałości recytacji wiersza wobec słuchaczy
