ZADANIE NA 09.06 - WTOREK

Temat dnia: GRZECHOTKA TO INSTRUMENT

Dzień dobry Kubusie!

Zaczynamy od zabawy „Komar”. Do tej zabawy będą wam potrzebne plecy waszych rodziców albo waszego rodzeństwa. Zrobicie im masażyk.

„Komar” - zabawa ortofoniczna z tekstem Joanny Myślińskiej i Iwony Mojsak

(rozwijanie mięśni narządów mowy na zgłoskach: bzyk, psyk, ho).

Leci komar: bzyk, bzyk, bzyk, - rysujemy palcem spirale na plecach dziecka,

czasem dziubnie: psyk, psyk, psyk. - skubiemy dwoma palcami plecy,

Będzie swędzieć, że ho-ho, - łaskoczemy dziecko,

gdy podrapiesz miejsce to. - lekko skrobiemy paznokciami po plecach.

A teraz spróbujcie odgadnąć tą zagadkę. Czy już wiecie, co będziecie dzisiaj robić?

Bawią się nią małe dzieci,

gdy wesoły dźwięk z nich leci,

w przedszkolu dzieci też je mają

i wesoło na nich grają. (grzechotka)

„Kolorowe grzechotki” – wykonanie instrumentu perkusyjnego.

-kształcenie wyobraźni twórczej i pomysłowości w poszukiwaniu ciekawych rozwiązań

Pomoce: różne grzechotki do zabawy i grania, plastikowe zakręcane butelki po sokach, pudełka po kremach, puszki po napojach, pojemniki po zabawkach z kinder niespodzianek, materiał sypki: groch, fasola, ryż, kasza, żwir, małe kamyki, papier samoprzylepny.

Omówienie kolejnych etapów pracy.

-Wybór pojemnika,

-Wypełnienie wybranego pojemnika materiałem sypkim,

-Zakręcenie butelki lub zabezpieczenie przed wysypaniem,

-Oklejenie pojemnika wzorami wyciętymi z papieru samoprzylepnego, tak żeby był wesoły i kolorowy.

Zagrajcie na swoich grzechotkach i powiedzcie ten tekst: (Nauka i rytmizacja tekstu):

Na grzechotce ładnie gram

i piosenek dużo znam.

Powodzenia!