Kształcenie na odległość – język angielski, 01.04 (środa)

Drodzy Rodzice,

Na zajęciach z języka angielskiego dzieci stopniowo poznają i utrwalają ułożone tematycznie słownictwo w różnych rodzajach ćwiczeń. Mają także możliwość regularnego i systematycznego powtarzania nowych wyrazów dzięki bogato ilustrowanym materiałom z mnóstwem dodatkowych ćwiczeń, gier i zabaw. Bawcie się dotąd udostępnionymi materiałami.

Jak co lekcję, niech wprowadzaniu nowych słów towarzyszy szybka prezentacja kart obrazkowych. Jeżeli ktokolwiek ma wątpliwości, co do wymowy słów zachęcam do skorzystania z multimedialnego słownika języka angielskiego na stronie: www.diki.pl

W celu prezentacji karty obrazkowe można wyświetlać dzieciom na ekranie komputera/telefonu. Nie trzeba ich drukować, choć, jak wspomniałam wcześniej,  osobiście zachęcam do drukowania :)

Propozycje zabaw na dziś:

• 1) Rodzicu, wybierz maksymalnie sześć kart. Rozłóż je na stole. Nazwijcie wspólnie obrazki. Potem odwróć ostatni obrazek. Nazwijcie wszystkie obrazki, które widzicie. Kiedy dojdziecie do zakrytego, poczekaj chwilę. Dziecko powinno pamiętać, jaki obraz znajduje się na karcie i go nazwać. Sprawdźcie, czy ma rację. (Jeśli dziecko powiedziało słowo po polsku, również odwróćcie kartę, a następnie zastanówcie się, jak nazywa się ta rzecz po angielsku). W taki sposób bawcie się, aż wszystkie karty będą zakryte. Wówczas po raz ostatni odkryjcie karty, nazywając je.

• 2) Is it a bird? – Zadawajcie dzieciom pytania zapisane na kartach. Dzieci patrząc na obrazek odpowiadają yes / no. W przypadku odpowiedzi przeczącej dopytajcie, co znajduje się na obrazku (What’s this?) W przypadku dzieci pięcio- i sześcioletnich osobiście kładę nacisk na wypowiedzi całymi zdaniami. Konstrukcja It is a… (to jest) jest dzieciom dobrze znana.