20.05.2020 NA WSI
Kolejny dzień przed nami. Poznaliśmy już podobieństwa i różnice między miastem, a wsią, poznaliśmy zwierzęta zamieszkujące te miejsca oraz ich młode. Na pewno potraficie już wymienić wszystkie nazwy. Najwyższy czas zobaczyć czym zajmuje się rolnik i poznać maszyny, których używa do swojej codziennej pracy. Obejrzyjcie film, dzięki niemu dowiecie się więcej.
Jakie maszyny rolnicze zostały wymienione w filmie? Potraficie je wymienić?
A jakie narzędzia zauważyliście?
Nazwijcie po kolei zboża przedstawione na obrazku.
W dolnej części obrazka macie podpowiedź co z tych zbóż otrzymujemy, powiedzcie proszę.
Teraz chciałabym żebyście przypomnieli sobie jak powstaje chleb, poniżej ilustracja, która podpowie wam co nieco.
A teraz zadanie dla was. Poniżej ilustracja, która przedstawia przemianę kłosa w rogalik. Patrząc na ilustrację waszym zadaniem będzie opowiedzieć historyjkę, w jaki sposób to się dzieje.
Myślę, że oderwiemy się na trochę od tych wszystkich informacji i się poruszamy.
Nauczymy się piosenki pt. „Żółty kurczaczek”. Na początek wysłuchajcie piosenki, a następnie powtarzajcie tekst za rodzicami.
Mama kurka mnie pilnuje,
A ja biegam tu i tam,
Skrzydełkami macham Wam.
Żółty kolor bardzo lubię.
Żółty mam kubraczek cały,
Bo ja jestem kurczak mały. (2x)
Taki ze mnie żółty śmieszek.
Każdy bardzo lubi mnie
I się ze mną bawić chce.
Żółty kolor bardzo lubię.
Żółty mam kubraczek cały,
Bo ja jestem kurczak mały. (2x)



