Zdalne Motylki - Praca rolnika 06.04.2021r.

Kochane Motylki rozpoczynamy kolejny tydzień :)

Mam nadzieję, że jesteście wypoczęci po świętach i macie dużo energii do wspólnych działań i zabaw.

W tym tygodniu porozmawiamy o pracy rolnika,a dokładniej na czym polega jego praca, czym na co dzień się zajmuje, w jakim środowisku pracuje.

Dzisiaj zaczniemy od dnia w gosodarstwie, poznamy zwierzęta z wiejskiego podwórka.

Na początek chciałabym żebyście wysłuchali nagrania z odgłosami z wiejskiej zagrody. Waszym zadaniem jest nazwanie zwierząt, które wydawały rozpoznane przez was dźwięki. 
https://www.youtube.com/watch?v=oiUGCT_I2ug
Myślę, że świetnie sobie poradziliście z tym zadaniem :)
Chciałabym żebyście odpowiedzieli na kilka pytań do nagrania:

- Jak myślicie skąd dochodziły odgłosy?

- Co słyszeliście?

- Po czym poznaliście skąd dochodzą odgłosy?

- Czy byliście kiedyś na wsi?

- Co możecie o niej powiedzieć?

- Co wam się podobało?

Posłuchajcie teraz wiersza Barbary Kosowsiej pt. "Rozmowy zwierząt"
Muu, muu, muu, tak krowa muczy.

Kto cię, krowo, tak nauczył?

Nikt nie uczył mnie muczenia,

Mówię muu od urodzenia.

A ponadto daję słowo,

Jestem bardzo mleczną krową.
Baran do owcy mówi: beee

Czego baran od niej chce?

Powiedz, owco ma kochana,

Ile mleka dałaś z rana?

Dałam dzisiaj dużo mleka,

Teraz na mnie fryzjer czeka.
Kukuryku, kukuryku

Co się dzieje w tym kurniku?

Kura jaja wysiaduje,

Kogut z dumą spaceruje,

Bo za chwilę już na świecie

Ma pojawić się ich dziecię.
Źrebię w stajni mamy szuka,

Rży, kopytkiem w ziemię stuka.

Gdzie ta mama się podziała?

Pewnie z tatą w świat pognała.

Klacz i ogier wnet wrócili,

Na wyścigach konnych byli.
Tak zwierzęta rozmawiają,

One też swój język mają.

To jest język zagrodowy

Kury, owcy czy też krowy.
Jak myślicie, o czym rozmawiały zwierzęta?

Czy zwierzęta rzeczywiście mogą ze sobą rozmawiać? 

Do czego służą wydawane przez nie odgłosy?

Spróbujcie teraz naśladować odgłosy: jagnięcia, które zobaczyło wilka i przywołuje owcę oraz krowę, która jest bardzo głodna i przywołuje gospodarza.

Kolejnym zadaniem bedzie wykonanie kart pracy, a dokładnie:

6-cio latki

- Karty pracy nr 3 str. 44a - w tym zadaniu łączycie młode i dorosłe zwierzęta tego samego gatunku, 

- Karty pracy nr 3 str. 44b - tutaj waszym zadaniem będzie przeliczanie figur, odczytanie zdań i łączenie ich z obrazkiem.
5-cio latki

- Karty pracy nr 3 str. 39b - w tym zadaniu proszę żebyście przyjrzeli się obrazkom po lewej stronie, a następnie obok w ramkach narysowali elementy, z których zostały stworzone. 

Teraz trochę poruszamy się przy muzyce. Nasza zabawa nazywa się "Bal w zagrodzie". Wybierzcie dowolne zwierzę, które będziecie naśladować:

- kura - w przysiadzie na dwóch nogach machacie skrzydełkami i wydajecie odgłosy (ko,ko,ko),

- psy - na czworakach, szczekacie,

- konie - podpieracie się na wyprostowanych rękach i nogach i wydajecie dźwięki charakterystyczne dla konia.

https://www.youtube.com/watch?v=8Llu-RPoFck

Udanej zabawy :)

Ostatnim zadaniem będzie wykonanie pracy plastycznej pt. "Zwierzęta w zagrodzie". Poniżej będą znajdowały się zdjęcia z szablonami czterech zwierząt. Waszym zadaniem będzie wyciąć te elementy z szablonu i wsunąć podstawkę pod zwierzę tak, aby utrzymywało się w pionie. Szablony ozdabiacie według własnego pomysłu: kolorowym papierem, farbami, bibułą, plasteliną, lub innymi dostępnymi materiałami. Po wykonaniu szablonów zbudujcie z dostępnych w domu klocków zagrody dla waszych zwierząt. Po zakończeniu pracy poproście rodziców o przysłanie kilku zdjęć waszych prac, na pewno bedą piękne. :)