Nauczanie zdalne 29.11 - poniedziałek

Witajcie kochane Świerszcze!

Ten tydzień będzie troszkę inny, ponieważ nie możemy spotkać się razem w naszej sali, musimy zostać w naszych domach. Żeby urozmaicić Wam ten czas,  będziemy spotykać się tutaj, za pomocą naszej strony internetowej. Czy zastanawialiście się już, kim chcielibyście być, kiedy będziecie dorośli? Zawodów, które można wykonywać jest wiele. W tym tygodniu będziemy rozmawiać  o pracy różnych ludzi. Na początek „burza mózgów”. Jakie znacie zawody? Wymieńcie jak najwięcej propozycji i poproście dorosłego o policzenie Waszych pomysłów. Ile wyszło?

Jesteśmy pewne, że po naszych zajęciach będziecie ich znali znacznie więcej!

Temat zajęć na dzisiaj – „Poznajemy zawody naszych rodziców”.

 

Zaczynamy zabawą „Zwariowany poranek” - Rodzic recytuje wiersz, a dzieci ilustrują tekst ruchem.

Idzie tata na paluszkach (dzieci idą na placach)

cicho skrada się do łóżka (kładą place na ustach i mówią ciii)

w mamy ucho szepcze zdanie (szemrają po cichu)

- Wstawaj mamo na śniadanie (powtarzają zdanie)

 

Mama zrywa się z pościeli (wyciągają ręce do góry i podskakują)

gładzi włosy, łóżko ścieli (poprawiają włosy i podnoszą na niby kołdrę)

pędzi szybko wprost do szafy (biegną)

wkłada bluzkę, tę w żyrafy (naśladują zakładanie bluzki)

 

Stawia czajnik na kuchence (trzymają na niby przedmiot i stawiają go)

potem bierze mnie za ręce (robią z ramion kołyskę)

są gilgotki, jest ściskanie (wzajemnie się łaskoczą i obejmują)

plus turlanie na tapczanie (turlają się po dywanie)

 

Co w tym czasie robi tata? (rozkładają ręce)

Lista zajęć jest bogata

parzy kawę, piecze grzanki (pokazują na palach listę czynności)

kładzie noże, stawia szklanki.

 

Gdy śniadanie już zjedzone, (głaszczą się po brzuchach)

mama mruga w moją stronę (mrugają jednym okiem)

Wkładaj kurtkę szybko Wiola! (wołają kogoś ręką)

Bo jedziemy do przedszkola (naśladują jazdę samochodem)

 

Tata krztusi się ze śmiechu (śmieją się)

Mamo, mamo dość pośpiechu! (grożą palcem)

Dopij kawę, pogłaszcz kota, (naśladują picie i głaskanie kota)

Dzisiaj przecież jest sobota! (kiwają głowami).

 

Poproszę teraz Waszych rodziców aby  zapytali Was o czynności wykonywane przez mamę i tatę  w wierszu.

     - Kto występował w wierszu?

     - Jakie obowiązki w domu miał tata?

     - Jakie czynności wykonywała mama?

     - Jakie obowiązki miała Wiola?

     - Czy oprócz domowych obowiązków rodzice coś jeszcze robią?

     - Gdzie pracują rodzice poza domem?

 (Rodzic informuje dziecko, gdzie pracuje i na czym polega jego praca. W wolnej chwili można zatelefonować do ulubionej cioci,
 wujka, dziadków, którzy jeszcze pracują i zapytać o ich pracę).

 

Teraz krótka przerwa. Poruszajcie się troszkę w rytm piosenki „Głowa, ramiona, kolana, pięty”.

https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

 

Proponujemy teraz obejrzeć bardzo ciekawy film, który opowie Wam o różnych zawodach. Może, którys z nich wykonują Wasi rodzice?
Zapraszamy na film!
https://www.youtube.com/watch?v=s5gju-vNKtg

Wybrać zawód – trudna sprawa, dla Was jeszcze to zabawa. Każdy zastanawia się kim chciałby zostać kiedy dorośnie.
Wybór odpowiedniego zawodu może przynieść dużo radości, dzięki czemu będziemy chcieli wykonywać go nawet całe życie.
Ciekawe jesteśmy czy Wy już wiecie kim chcielibyście zostać w przyszłości?

 

Kochani! Teraz zapraszamy Was do zajęć muzycznych!

Do zajęcia będą potrzebne nam : Puste szklanki, woda.

Na stole jest 4 - 6 szklanek napełniamy różną ilością wody. Jedna z nich jest pusta.

Uderzamy widelcem po kolei w szklanki, na koniec uderzyć w pustą, by dziecko mogły łatwo zapamiętać jej dźwięk.

Potem dziecko zamyka oczy, rodzic  uderza widelcem w szklanki  w różnej kolejności. Jeśli dziecko uważa, że słyszy dźwięk pustej szklanki, podnosi rękę.
Dziecko może potem wystukiwać na szklankach dowolny rytm- bawić się. Czy kolejny dźwięk jest wyższy, niższy itp.

 

Miłej zabawy i do zobaczenia jutro!