"EMOCJA" moduł IV "EMPATIA"

W jaki sposób możemy okazać zrozumienie osobom niepełnosprawnym? Czego możemy nauczyć się od osób niepełnosprawnych? Czy inny, znaczy gorszy?
Na te wszystkie ważne pytania odpowiadaliśmy dzięki realizacji IV Modułu Międzynarodowego Programu Edukacyjnego „Emocja”, który p. Ania Wawrzyniak realizuje w grupie „Świerszcze” w tym roku szkolnym.
W IV kolejnym Module, najważniejszym słowem była – Empatia.
Dzięki przeprowadzonym zajęciom dzieci zrozumiały znaczenie pojęcia empatia i potrafią ją wykorzystać w życiu codziennym oraz potrafią okazać szacunek i troskę innym. Dzieci jak zawsze do każdego proponowanego zadania podchodziły z dużym entuzjazmem, i chętnie dzieliły się swoim doświadczeniem i spostrzeżeniami.

Bycie empatycznym – to bardzo ważna umiejętność, dlatego już od najmłodszych lat trzeba zaznajamiać dzieci z tym pojęciem i uwrażliwiać je na potrzeby innych ludzi. Nie możemy myśleć tylko o sobie i o swoich potrzebach. Dzieci obejrzały film edukacyjny „Wszyscy jesteśmy z tej samej bajki”, który uświadomił im, że wokoło są ludzie, którzy nas potrzebują i czekają na naszą pomocną dłoń. Każdy z nas powinien umieć dostrzegać ludzi, którzy potrzebują pomocy i nie przechodzić obok nich obojętnie. Zaproponowane zadania takie jak „Złap stopą”, „Pokaz co robisz?”, „Dzwoneczek”, „Asystent” czy malowanie z zamkniętymi oczami, pokazały dzieciom, że bycie osobą niepełnosprawną, nie oznacza wykluczenia z normalnego życia. Osoby chore, tak samo jak my odczuwają radość, smutek. Realizują swoje marzenia, mają przyjaciół, chcą żyć jak osoby zdrowe ale jest im trudniej. Dlatego pomaganie innym, powinno być dla nas czymś naturalnym. Dzięki realizacji takich projektów, rozmów na ten temat, przeprowadzonych zabaw, nasi najmłodsi nigdy nie będą zastanawiać się co zrobić i zawsze wybiorą bycie blisko drugiego człowieka, niezależnie od tego czy jest zdrowy czy potrzebuje naszej pomocy.

opr.Anna W.