Strona główna › Grupa "EKOLUDKI" › Kształcenie na odległość – ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE (20.04 - 24.04)

Kształcenie na odległość – ZAJĘCIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE (20.04 - 24.04)

Zabawy paluszkowe nie są ani czasochłonne, ani nie wymagają specjalnie przygotowanego miejsca i rekwizytów. Jedynym „narzędziem” jest ciało dziecka. Dziecko musi zapanować nad ruchem, gestem, mimiką, rytmem, wyczuciem tempa i wszelkich regularności oraz natężeniem głosu. Tylko rysowane wierszyki wymagają planszy ze wzorami. Proponowane zabawy są dodatkowymi elementami edukacji językowej. Każdy zapamiętany wierszyk zachęca dzieci do własnych poszukiwań w świecie rymu i rytmu, rozwija świadomość językową, wzbogaca słownictwo, a tym samym przygotowuje do nauki czytania. Dodatkowo ruch towarzyszący wierszom aktywizuje jednoczesną pracę lewej i prawej półkuli mózgowej, wspomagając proces uczenia się.

Moje dłonie

Mogę dłonie w piąstki ścisnąć. (zaciskamy dłonie w pięści)

Mogę nimi podnieść wszystko. (naśladujemy rękami ruch podnoszenia)

Mogę je pod brodą złożyć. (kładziemy jedną dłoń na drugą i układamy pod brodą)

Mogę nimi czapkę włożyć. (naśladujemy ruch zakładania czapki)

Mogę zrobić kołowrotek

- w jedną stronę i z powrotem. (obracamy jedną dłoń wokół drugiej)

Mogę zagrać na fujarce (naśladujemy grę na fujarce)

I policzyć swoje palce:

Jeden, dwa, trzy … (pokazujemy i liczymy kolejno palce prawej i lewej dłoni)

Zygzaki

Leniwa ósemeczka,

Dwa kółeczka,

Kreseczka,

Ślimak, co wystawia rogi,

Wąż, co nie ma żadnej nogi,

Wzór poziomy,

Wzór pionowy

I skęcony, sprężynowy

Rozwijanie spostrzegawczości i umiejętności interpretowania zdarzeń przedstawionych na obrazkach. Układanie historyjki obrazkowej. Dziecko układa obrazki we właściwej kolejności i opowiada treść historyjki.

Liczebniki porządkowe. Dziecko odszukuje kwiatki i koloruje je zgodnie z poleceniem rodzica, np. Pokoloruj trzeci kwiatek na niebiesko, a piąty na czerwono.
Koncentracja uwagi. Znajdź taki sam układ liter w liniach poziomych. Pokoloruj pole z tymi literami.

Ćwiczenia funkcji poznawczych – litery. Kolorowanie kartki kredką świecową. Pod kartką należy położyć wyciętą z tekturki literę, która ukaże się po pokolorowaniu.

Materiały do pobrania znajdują się na dysku, do którego link zamieszczam poniżej:
https://drive.google.com/drive/folders/1hnLf4hJ6eEavhp6RvYVXKyfQ5fD_e6f2?usp=sharing