Kształcenie na odległość, 08.06.2020r. (poniedziałek)

 Drodzy Rodzice proszę o zapoznać dzieci z wierszem i odpowiedzieć na  pytania:

- Co autor wiersza nazywa najlepszym instrumentem?

- Czy każdy z nas ma taki instrument?

- W jakich sytuacjach, według autora, możemy go używać?

- Czym się różni od tradycyjnych instrumentów?

- W czym jest podobny?

Przed przeczytaniem utworu proszę, aby dzieci zwróciły szczególną uwagę na to, w jakich sytuacjach może grać instrument, o którym pisze autor.

 

NAJLEPSZY INSTRUMENT  Wojciech Próchniewicz      

 

Jest taki instrument na świecie,

dostępny nawet dla dzieci.

Wygrywa wszystkie melodie

najładniej, najłagodniej.

Gdy nutki wpadną do ucha,

on ucha bardzo się słucha.

Bo najgrzeczniejszy jest przecież,

słucha siew zimie i w lecie,

w upał i gdy deszcz leje,

On wtedy nawet się śmieje!

Chodzi wraz z tobą wszędzie

już tak zawsze będzie.

Nawet za złota trzos

nie zniknie – bo to TWÓJ GŁOS.

Więc gdy jest ci nudno, nie ziewaj.

Pamiętaj o nim – zaśpiewaj!

On się natychmiast odezwie

i zagra czysto i pewnie.

Opowie ci zaraz radośnie

na przykład o słonku i wiośnie.

Bo lubi i dobrze zna cię,

Twój wierny, dźwięczny przyjaciel.

 

Proszę o wykonanie zadań:

SZEŚCIOLATEK    karta pracy 4 – 17a i 17b

SZEŚCIOLATEK    karta pracy 4 – 18a i 18b

 

Gimnastyka przedszkolaka