17.04.2020 r.

Witajcie kochani!

Kończymy tydzień pod hasłem „Zwierzęta na wiejskim podwórku”. Dziś zachęcam Was do omówienia z dziećmi produktów jakie otrzymujemy dzięki niektórym wiejskim zwierzętom. Przypomnijcie z dziećmi także nazwy domów zwierząt, których uczyły się wczoraj.

Co nam dają zwierzęta?

Porozmawiajcie z dziećmi na temat ilustracji. Zwróćcie dzieciom uwagę, że hodowla zwierząt gospodarskich to ogromna odpowiedzialność i mnóstwo pracy, ale też korzyści wynikające z otrzymywania produktów takich jak mleko, jajka czy wełna. 

Jako uzupełnienie tematu wykorzystajcie krótki film edukacyjny  „Bajka o mleku”.

https://www.youtube.com/watch?v=oj1mHoVIjk4

Wydrukujcie kartę pracy. Poproście dzieci o naszykowanie kredek w kolorze: niebieskim, czerwonym i zielonym. Zadaniem dzieci jest nazwanie zwierząt i produktów znajdujących się na obrazku, a następnie otoczenie pętlą produktów  w kolorze odpowiadającym danemu zwierzęciu.

Robimy pastę jajeczną - wspólne robienie pasty jajecznej.

Potrzebne będą:

- jajka ugotowane na twardo

- majonez

-chleb

-duża miska

- widelec

Ugotujcie jajka, a następnie je obierzcie. Zapytajcie dzieci dzięki jakiemu zwierzęciu mamy ten produkt. Włóżcie jajka do miski i poproście dzieci aby rozgniotły je widelcem. W kolejnym kroku poproście dzieci o dodanie do rozgniecionych jajek majonezu oraz o dokładne wymieszanie składników. Posmarujcie chleb wykonaną pastą jajeczną. Smacznego!

Zadanie dodatkowe.

Na zakończenie tygodnia zachęcam, aby dzieci spróbowały narysować krowę - samodzielnie, krok po kroku według instrukcji zamieszczonej instrukcji. Samodzielna próba narysowania tego zwierzęcia będzie okazją do doskonalenia sprawności manualnej i przyniesie dziecku satysfakcję.