15.05.2020 r.

Dzień dobry kochani!

To już ostatni dzień tego tygodnia roboczego i dziś zachęcam Was do podjęcia razem z dziećmi i aktywności fizycznej. Zaczynamy!

 „Koło gimnastyczne” zabawa ruchowa z przeliczaniem (załącznik)

Wytnijcie z dzieckiem elementy, użyjcie pinezki, korka, spinacza lub ołówka i złóżcie koła zgodnie z wybraną instrukcją graficzną. Dziecko musi zakręcić pierwszym kołem i zobaczyć jakie ćwiczenie musi wykonać a następnie zakręcić drugim kołem i sprawdzić ile razy powinno powtórzyć to ćwiczenie.

Zabawy ruchowe

„Ręce do góry…”- dzieci znają układ taneczny do tej piosenki i będą wiedziały co robić- link do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

 „Wysoko, jeszcze wyżej”- dziecko wyciąga ręce naprzeciw siebie i biegnie w miejscu próbując dotknąć kolanami wyciągniętych przed sobą rąk,

„Wesoło czy smutno?”- https://www.youtube.com/watch?v=PJKhqNlqY3Y . Dziecko podczas wesołej muzyki tańczy swobodnie, a podczas smutnej kładzie się na dywanie

„Celne rzuty”- dziecko staje przed wyznaczoną przez rodzica linią, w rękach trzyma maskotkę i próbuje rzucić maskotką do celu (celem może być np. pojemnik na zabawki)

„Figurki”- dzieci biegają po dywanie w rytm utworu https://www.youtube.com/watch?v=Q4wb11w0ZHQ . Po zatrzymaniu nagrania rodzic mówi: Figurki, figurki zamieńcie się w… - tutaj pada nazwa przedmiotu, zwierzęcia lub rośliny zależności od wyobraźni. Zadaniem dzieci jest przybranie wymyślonej pozy i „zastygnięcie” w bezruchu na kilka sekund.

Zagadki na zakończenie tygodnia

Mówią o nim, że ma wielkie oczy,

Trzęsie nami śmiało

I paraliżuje całe ciało (strach)

Jaka to emocja? Powiedzcie drogie dzieci

Oczy jak iskierki,

no i uśmiech wielki (radość)

Usta jak podkowa odwrócona,

często łezka w oku zakręcona (smutek)

Marszczy nam nosek, oczy i czoło,

tupie nóżką i rączką grozi wkoło (złość)